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本人:钱永红。自2001年编辑家父钱克仁米寿纪念册以来,开始感兴趣钩沉家族和友人的历史往事、近代文人、科学家的辉煌轨迹及我们社会发展的是是非非。

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引用 (原创)家庭教育对家长自身修养的要求  

2008-11-10 19:38:04|  分类: 转载博客 |  标签: |举报 |字号 订阅

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绿叶RS(原创)家庭教育对家长自身修养的要求

    孩子在幼儿时期比较遵奉“听话道德”,把大人的话当作衡量是非的标准,但当孩子懂事后,他们就会转向“平等的道德”,要与大人处于平等地位来分辨是非。同时随着孩子视野的开阔、阅历的增多,他们对父母在教育的方式、方法上以及能给予孩子的帮助上会有自己的看法和要求。教育家马卡连柯说:“为子女特意树立的权威是不可能的。这种权威永远是一种人为权威,而且永远是徒劳无益的。”他指出:“父母的权威只能出于一个地方——包括父母两人的全部生活,他们的工作、思想、习惯、感觉和意图。”可见,孩子长大后,父母能否保持和提高自己的威信,是孩子对父母的考验,要能经得起考验,加强自身修养至关重要。

    一、学习育儿知识,增强科学育儿能力

    在这方面家长应该懂得未雨绸缪。就是说在孩子每个年龄段来临之前,先要学习有关这阶段孩子生理、心理等方面的知识,了解孩子成长的规律,掌握每个年龄段重点教育和辅导的方式、方法。学习渠道有三:一是买书学习,听听育儿专家怎么说;二是与有同龄孩子的妈妈互相交流。研讨孩子出现的问题,解决的办法等;三是向家教比较好的妈妈咨询。自己在育儿方面有什么困惑或不知所措的地方,及时请教。这样,父母的教育工作就会走在孩子问题发生的前面,防患于未然。

    二、提高文化修养,丰富自身修养的内涵

    家庭教育的形式与学校教育迥然不同,它不上课、不读书,也不仅仅是靠语言和直接的教诲,而是浸注于全部的生活,尤其是家长怎样做人的很重要。马卡连柯说:“不要以为只有你们和儿童谈话的时候,才执行教育儿童的工作。在你们生活的每一瞬间都教育着儿童,……你们如何穿衣服,如何和别人谈话,如何谈论其他的人,你们如何欢乐与不快,如何对待朋友和仇敌,如何笑,如何谈报纸……都对孩子产生着潜移默化的影响。”因此,家长除具有一定的科学育儿知识外,加强文化修养很重要。最基本的在孩子面前要做到:(1)言行规范,说文明话,做文明事,处事冷静、有分寸,不撒野、不失态;(2)为人诚恳厚道,善待自己的父母、兄弟、姐妹,因为你对家人不好对外人表面上很好,会使孩子觉得你很虚伪,是受利益驱动,久而久之会扭曲孩子的为人观念;(3)要勤俭持家,让孩子知道,生活中的一切都是辛勤劳动所得,要十分珍惜;(4)要营造夫妻恩爱,家庭和睦,与孩子平等相处的和谐家庭氛围,对孩子心理健康发展很有好处。

    三、加强性格修养,促进孩子良好性格的形成

    人的性格不是天生的,是在其生理素质的基础上,由他的生活条件、所受的教育以及所从事的实践活动来决定的。这些因素直接影响着一个人对人对事的态度和行为。因此,家长加强自身的性格修养,用良好的性格影响孩子很重要。

    在这方面家长要做到:其一,具有乐观开朗的性格。孩子需要家长的微笑,需要愉快、和谐、阳光灿烂的家庭,如果家庭充满叹息和争吵,会增加孩子的自卑和焦虑,那对孩子的成长将是莫大的不幸;其二,具有较强的耐挫能力。耐挫能力是考验一个人生存能力的重要标准,孩子的耐挫能力除受学校、社会教育和影响外,家长的耐挫能力对孩子也有重要影响。人的一生不可能是一帆风顺的,总会遇到挫折和坎坷,例如,生活或工作遇到了麻烦,陷入了困境,家庭中出现的不幸等,在这个时候,家长就要表现出克服困难的决心和勇气,面对挫折不屈不挠,永不言败,勇往直前,让孩子看到和感受到家长的坚强和伟大,当孩子耳濡目染这一切的时候,就会起到身教胜于言教的效果;其三、家长要具有一定的幽默感。家长的幽默会把家庭教育置于温馨、有趣、和谐的教育环境中,使孩子在家长的幽默语言中领悟人生的道理,其乐融融,其效果会远远超过简单、平淡、枯燥的说教。

    总之,要教育好孩子,家长不断地提高自身修养素质很重要。素质涵盖较广,本人粗谈以上三点,愿听指教。   

 

编者后记: 征得博友绿叶RS的同意,今引用此文。我完全同意她提出的三点。如果家长们都能注意提升自身素质、修养,关心子女的进步成长,我们的社会将充满希望,我们的未来一片光明!

 

 

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